Hackpads are smart collaborative documents. Join Hackpad Now.
54 days ago
Unfiled. Edited by Rouffi 54 days ago
  • PROCHAINE PERMANENCE
Des HackNights à Paris sont programmées tous les lundi soir.
Suivez notre channel Slack #community-paris et #coglab-event pour être informé et interagir avec nous

8 hours ago
1 / 11
Unfiled. Edited by Jérémy 8 hours ago
Jérémy
  • (Eco)Responsable Science
Prônant une science responsable et écoresponsable, le CogLab Lyon cherche à développer un modèle scientifique non seulement responsable en terme d'éthique et de moral, mais également en terme écologique, notamment avec l'utilisation des High-Low Tech .
 
 
Le CogLab, sous réserve de compétences  nécessaires, proposera peut-être dans le futur, d'être une structure  d'excubation pour les start-up qui seraient liées au domaine des  Sciences Cognitives. Afin de permettre aux entreprises souhaitant créer de l'innovation de s'associer avec des étudiants en cours ou en fin de formation initiale, permettant à ces derniers d'approfondir leur formation... 
 
 
  • Éducation : pédagogie (alternative), vulgarisation....comment améliorer le système éducatif actuel en intégrant les données les plus récentes en matière pédagogique et éducatif
 
OpenCog  (an open source artificial intelligence framework)
 
6 days ago
Unfiled. Edited by Jérémy 6 days ago
Jérémy Programmation orientée agent
 
  • Théorie
 
  • Explication du programme
 
  • Code source
 
  • Ressources
 
 
 
47 days ago
Unfiled. Edited by Jack 47 days ago
  • PROJETS
 
  • Actifs régulier
 
54 days ago
Unfiled. Edited by Rouffi 54 days ago
Rouffi
  • HackNight #16
  • Lundi 11 juillet 2016 à partir de 19h30 à La Paillasse (Skype)
  • Ordre du jour : projet Transmédia Autisme / Arborescence et contenu du site web
 
  • HackNight #17 (à confirmer)
  • Lundi 18 juillet 2016 à partir de 19h30 à La Paillasse (Skype)
  • Ordre du jour : projet Transmédia Autisme
 
  • HackNight #18 (à confirmer)
  • Lundi 25 juillet 2016 à partir de 19h30 à La Paillasse (Skype)
  • Ordre du jour : projet Transmédia Autisme
 
  • HackNight #19 (à confirmer)
  • Lundi 1 aout 2016 à partir de 19h30 à La Paillasse (Skype)
  • Ordre du jour : projet Transmédia Autisme
 
 
 
 
  • Attention, pas de HackNight le lundi 6 juin 2016
 
  • Mercredi 8 juin 2016 de 19h00 à 22h30, La Paillasse
 
  • HackNight #14
  • Lundi 13 juin 2016 de 19h30 à 22h00, La Paillasse
 
  • Attention, pas de HackNight le lundi 20 juin 2016
  • Attention, pas de HackNight le lundi 27 juin 2016
 
  • WUIYMind
  • Mardi 28 juin 2016
 
 
Juillet
  • HackNight #15
  • Lundi 4 juillet 2016 de 20h00 à 22h00, La Paillasse (Skype)
 
 
75 days ago
Unfiled. Edited by Rouffi , KO YICHUN 75 days ago
Murielle P Immersion par les sens: la vue et l'ouïe
Mettre l'emphase sur :
  • les zooms pour accentuer l'attention de Gabriel sur un objet
  • les sons. Exemple: ajouter des battements de coeur dans les moments de stress (incompréhension en 2.C).
  • les couleurs et les scintillements. Couleurs des objets du pot à bazar, couleur du rubik's cube. Si on peut techniquement mettre un objet en couleur et le reste en noir et blanc sur la scène du pot (3.B.), ça ferait une dichotomie visuelle.
 
Rouffi Proche des travaux sur la représentation de la Synesthésie
 
 
 
  • TECHNIQUE / DEVELOPPEMENT
 
API
 
API YouTube avec Metadonnées
 
Vidéo interactive
 
Rouffi Photos interactive
 
 
 
 
 
Logiciel
  • CrazyTalk (propriétaire)
  • Mettle (propriétaire)
 
 
 
 
 
  • RESSOURCES
 
Bibliothèque de vidéos
 
Murielle P Banque d'images/sons/vidéos libres de droits et gratuits 
 
 
 
 
 
Rouffi
  • EXEMPLES
 
 
 
Vidéo film réaliste
 
 
 
 
 
 
  • A TRIER
 
83 days ago
Unfiled. Edited by Murielle Palissandre 83 days ago
Rouffi
  • A PROPOS
 
Documentation
  • Documentation globale sur le projet Autisme
  • Accès à notre base de travail (équipe projet)
 
 
Légende 
Permet de comprendre la présentation du scénario
 
SCÈNE / Éléments de la triade autistique
Objet interactif
  • Phrase de description de l'élément déclencheur <-- apparaît dans le jeux
  • Réaction(s) possible(s) <-- choix de la réaction s'il y en a plusieurs
  • Scénario 1
  • [jeux]Détail de la scène dans le jeux immersif[/jeux] (NON-JE)
  • [extérieur]Détail de la vidéo en vue à la 3ème personne[/extérieur] (JE)
  • Scénario n
  • [jeux]Détail de la scène dans le jeux immersif[/jeux]
  • [extérieur]Détail de la vidéo en vue à la 3ème personne[/extérieur]
  • Explication scientifique <-- sur le site
Murielle P
Rouffi
  • [Contenu multimédia] Détail des éléments associés : vidéo, interview, article, photos, ...
 
 
 
  • INTRODUCTION / Quête
Roselyne
  • Amorçage : Nous avons perdu un objet très précieux qui nous accompagne partout
  • Le joueur/lecteur va penser à un portable ou à ses clés et doit le chercher.
  • Selon ce qu'imagine le joueur il va plutôt chercher à des endroits logiques selon lui (pot de l'entrée, poches de manteau, ...)
Rouffi
  • On ne dit pas ce qu'est l'objet en question
 
  • Péripéties
  • Nous proposons 3 pièces à explorer
  • Le joueur est libre d'interagir avec les éléments interactif, déclenchant le point de vue / la perception d'une personne autiste
 
  • Dénouement
  • Après l'exploration de toutes les pièces, on dévoile l'objet en question qui se trouve dans la chambre
Roselyne
  • Puis, cela déclenche la révision de l'histoire d'un point de vue extérieur
 
 
 
 
Rouffi
  • Salle 1 : CUISINE / Perceptions
S'appuyer sur les différences de perception et réaction.
 
 
 
 
 
 
...
Members (87)
KO YICHUN Jack dechecchi.kevin@live.fr sariga s Babu yohan.attal@mybraintech.com myBrain Fiz Julien celine1215 médiateurs Mdc Griselda pages izar mediavilla Jennifer CARMICHAEL Margot Matthieu Lancelot thibaud.dumas@mybraintech.com anirudh4792@gmail.com anne.willemez@cc-bievre-est.fr philippe@giraudeau.eu ecoffet.paul@gmail.com clement@cellabz.com

Create a New Collection

Cancel

Move XXX to XXX


XXX will be invited to the XXX on XXX.

Cancel

Contact Support



Please check out our How-to Guide and FAQ first to see if your question is already answered! :)

If you have a feature request, please add it to this pad. Thanks!


Log in / Sign up